Aprende a crear obras de Arte en el ajedrez

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En este articulo nos vamos a centrar en explicaros como podreis crear vuestras propias obras de “arte” en este mundo del ajedrez.

Muchas veces cogemos problemas de revistas, Internet, libros,… pero… ¿Alguna vez os habeis parado a crear vuestros propios problemas?

Os aseguro que esto os puede llevar mucho más tiempo que el resolver los problemas de la revista, y además vais a poder aprender y mejorar más.

Desde luego no vais a estar todos los dias creando problemas, pero si es algo que debereis de intentar hacer cada “x” tiempo.

Os recomiendo empezar por algo francamente sencillito, un mate en uno por ejemplo. Y poco a poco ir mejorando y mejorando, es decir, complicando los problemas más y más.

A continuación, os dejo un video donde os explico un poquito el como empezar a crear “obras de arte”:

Espero que os haya gustado, y si quereis enviadnos vuestros problemas y yo me encargaré de recopilarlos y hacer un videotutorial con todos ellos.

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Las fortalezas en el ajedrez

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las fortalezas en el juego del ajedrez Las fortalezas en el ajedrez

Tras bastante tiempo sin escribir en Ajedrez 32 debido a que necesitaba ya unas vacaciones relajadas, hoy mismo retomo el blog y consigo, un montón de ideas que llevaré a cabo en los próximos días.
He de felicitar a Marco Arango y Borja Sanmartín, nuestros dos más activos colaboradores, por el gran trabajo que han hecho durante las últimas dos semanas y media, manteniendo el blog con una información de muy buena calidad.

Sin más entretenimientos, os empiezo a comentar un poco de que va este post titulado: “Las fortalezas en el ajedrez”

Navegando un poco por mis webs preferidas de ajedrez, encontré este artículo en el fantástico blog  “Diario de un Entrenador”, el cual algunos de vosotros ya conoceréis. En él tratan un tema tan importante como las fortalezas de piezas cuando estamos en posiciones simplificadas sobre el tablero.  La descripción que nos da el MF Luis Fernández es la siguiente:

En ajedrez, una fortaleza es una disposición de piezas defensiva en la que el bando débil, a pesar de tener material de menos, consigue que las piezas del rival no puedan llegar a su rey y, por tanto, no puedan forzar la victoria.

En multitud de finales podremos encontrarnos en estas circunstancias y si conseguimos recordar una serie de estructuras básicas conseguiremos una sólida defensa capaz de inhabilitar la penetración enemiga. He aquí un diagrama una fortaleza típica de peón y torre contra dama:

las fortalezas en el ajedrez Las fortalezas en el ajedrez

En este concreto caso, la fortaleza es posible debido a que el peón está situado en la segunda fila.

Las negras sólo deben mover su torre de f6 a h6 y de h6 a f6 y las blancas no podrán hacer nada para poder hacer algún hueco en las líneas enemigas.

Hay otras fortalezas que no son tan conocidas como esta última, en la cual con dos piezas menores consiguen defenderse contra una dama enemiga. He aquí un diagrama con la posición ideal defensiva de ambos alfiles contra una dama:

las fortalezas en el ajedrez alfiles Las fortalezas en el ajedrez

Por último, comentaros que siempre será más fácil defenderse con piezas menores distintas (alfil y caballo), como podemos observar en el siguiente diagrama, en el cual el rey blanco no puede acercarse al rey enemigo, si este se mantiene en las casillas g8, h8 o h7:

las fortalezas en el ajedrez piezas menores Las fortalezas en el ajedrez

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La Notación FEN

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¿Qué es la notación FEN? ¿Y para qué sirve?

La notación FEN es un sistema para anotar posiciones de problemas o de partidas de ajedrez aplazadas. Se podría decir que es como una foto de la posición, que incluye más datos que ahora veremos:

Según la Wikipedia

La Notación FEN (de Forsyth-Edwards) es un tipo de anotación utilizada en ajedrez. Se utiliza para registrar las posiciones iniciales de juegos parciales.
Una línea con notación de Forsyth-Edwards (FEN) sería:
[ "5r1k/3b2p1/p6p/1pRpR3/1P1P4/P4pPq/5Qn1/1B4K1 w - - 0 1"]

Aquí están descritas cada uno de los escaques del tablero, empezando por la línea superior, visto desde la posición de las blancas, y de izquierda a derecha.
Cada línea del tablero se describe poniendo la inicial de la pieza, usando mayúsculas si son blancas o minúsculas en caso contrario, y el número de huecos. La línea superior del tablero sería en el ejemplo: 5r1k = 5 escaques vacíos, torre negra (r, rook en inglés), un escaque vacío y rey negro (k, king en inglés).
La línea inferior del tablero sería: 1B4K1 un hueco, alfil blanco (B, bishop en inglés), 4 huecos, rey blanco (K) y un hueco.
Mueven las blancas w (white en inglés) tal como finaliza la línea con: [...w - - 0 1"], poniendo b (black en inglés) si mueven negras.

Explicación detallada

Las personas que ya entendieron qué es y cómo anota con este sistema, pueden suspender la lectura de este artículo. ¡Los demás, síganme!

Puntos a aclarar:
1. En la notación FEN se lee de la casilla a8 hacia la derecha, como se lee un texto en un libro.
2. Los espacios comprendidos entre dos / / informan de las piezas, peones o huecos vacíos que hay en una fila. Siempre habrá pues 8 contenidos entre un / y  otro /, haya o no piezas o peones.
3. Hay 6 campos posibles a rellenar
4. Las mayúsculas indican las piezas blancas y las minúsculas las negras.
Veamos un ejemplo:

5k2/8/Q4K2/4P3/5B2/8/8/8 w – - 0 1   (Las iniciales de las piezas están en inglés).

/5k2/ significa que hay 5 huecos, rey y 2 huecos. Es decir que solamente está el rey negro en la casilla f8.

/8/ significa que en la séptima fila no hay piezas ni peones, es decir hay 8 vacíos.

/Q4K2/ significa una dama blanca en la casilla a6, cuatro casillas vacías, el rey blanco en f6 y dos casillas vacías.

/4P3/ En la quinta fila hay 4 huecos, un peón en la casilla e5 y tres casillas vacías.

/5B2/ En la cuarta fila hay 5 casillas vacías, un alfil blanco en la casilla f4.

/8/8/8/: las filas tercera, segunda y primera están vacías.

La w (white) significa que mueven las blancas. Si fueran las negras, sería b (black).

Hasta aquí sabemos qué piezas hay en juego y a quién le corresponde el turno de jugar. Para indicar si todavía hay posibilidad de enroque, pondremos R si es posible el enroque del lado de rey y D si es posible el enroque del lado de dama. Para las negras será lo mismo, pero con minúsculas. Por ejemplo: /Dr/quiere decir que está disponible el enroque largo para las blancas y el enroque corto para las negras.

Hasta aquí van utilizados tres campos: el primero para la posición de piezas y peones. El segundo para indicar el turno de juego. Y el tercero para saber si es posible el enroque.

Los campos son 6, como ya lo dijimos. Veámoslos:

1- Emplazamiento de las piezas
2- Color que tiene el turno para jugar
3- Posibilidad de enroques
4- Casilla de captura al paso (si existe la posibilidad)
5- Número de movidas medias
6- Número total de movimientos de la partida

Es probable que la última jugada dé la posibilidad de que el contrario pueda tomar al paso, entonces  debo decir por ejejmplo f6, en caso que el movimiento del peón haya sido de f7 a f5. Y si no hay posibilidad de tomar al paso, simplemente pongo un guión (-). Dejamos otro espacio y simplemente ponemos el número de medios movimientos que van desde la última captura o el último movimiento de peón. Esto con el objeto acogerse a aquella regla de los 50 movimientos sin adelantar peón.
El último campo es el número total de movimientos en toda la partida. Tiene el valor de 1 para la posición inicial y se va incrementando con cada movimiento de las negras.

La notación FEN para la posición inicial: (en español)

tcadract/pppppppp/8/8/8/8/PPPPPPPP/TCADRACT b RDrd – 0 1

En el siguiente enunciado, después de la posición de salida, se han hecho dos movimientos. ¿Cuáles son?
tcadract/pp1ppppp/8/2p5/4P3/8/PPPP1PPP/TCADRACT b RDrd c6 0 2

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Los buenos modales en el ajedrez

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chuck norris chess club by petersen1973 Los buenos modales en el ajedrez

A continuación, y especialmente recomendado para los jóvenes alumnos de ajedrez, os presento un recordatorio de las normas de comportamiento que han de observarse en el transcurso de una partida, es decir, en el “fair play”:

  • No toques ninguna de las piezas antes de moverla. Una de las reglas del ajedrez es que si tocas una pieza, debes moverla (siempre que sea posible). Así que reflexiona antes de jugar, absteniéndote de tocar cualquier pieza y, cuando te hayas decidido, toma la que sea y muévela. Si crees preciso corregir la posición de una pieza en su casilla, debes avisar de tu intención diciendo: “Compongo”.
  • No toques nunca el tablero ni recorras las casillas con los dedos para ayudarte a pensar. Debes acostumbrarte a preparar las jugadas mentalmente.
  • Permanece quieto y no hagas nada que pueda distraer a tu adversario cuando le toque jugar a él. No saques algo del bolsillo y te pongas a juguetear con ello, y nunca le hables a tu adversario ni le hagas ninguna pregunta mientras está pensando. Si tienes que moverte, las buenas maneras del juego permiten levantarse sin hacer ruido y estirar un poco las piernas.
  • Nunca rectifiques un movimiento, diciendo que: “no es eso lo que realmente quería hacer”. Cuando se ha movido una pieza, movida está, aunque se haya cometido un desastre.
  • Nunca muestres impaciencia, por mucho tiempo que le lleve a tu adversario mover una pieza. Permanece tranquilo en tu sitio, y si ves que vas a perder la calma, aléjate del tablero hasta que tu adversario haya jugado; o mejor aún, aprovecha el tiempo para estudiar la situación y planificar la siguiente jugada.
  • No te quejes nunca ni busques excusas si pierdes. A nadie le gusta un mal perdedor. Esto no significa que no debas intentar averiguar por qué perdiste. Hablar de ello con tu oponente puede ayudarte a jugar mejor la próxima vez.

Parte de estos recursos han sido extraídos del libro: Ajedrez para jóvenes de WT McLeod & R. Mongredien.

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Aprende Ajedrez en 10 pasos

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aprende ajedrez en 10 pasos Aprende Ajedrez en 10 pasos

Todos sabemos que el ajedrez no es algo que se pueda aprender en 10 simples pasos, pero con esta guía trato de ayudar a los que se inician en este maravilloso juego de 64 casillas, en el que nunca se para de estudiar y analizar variantes. En Ajedrez 32 ya he escrito algunos artículos muy muy básicos sobre como mover las piezas, como dar jaque o simplemente como capturar una pieza enemiga, los cuales, os pueden servir de referencia a la hora de leer este artículo. Con este artículo pretendo mejorar vuestro nivel de juego, de forma que algún día podáis ganar algún campeonato de ajedrez.

1. En la apertura procure no mover dos veces la misma pieza, ya que esto impedirá el desarrollo rápido de sus demás piezas

2. Mueva sus peones centrales (e4 o d4) como primer movimiento. Le facilitará la jugabilidad de sus piezas y el temprano desarrollo.
Esta regla en algunos casos es mejor no cumplirla, pero por lo general las jugadas de peones centrales son buenas.

3. Después del desarrollo de sus peones, mueva sus piezas menores: alfiles y caballos. Por lo general se mueven antes los caballos que los alfiles, pero esta norma, al igual que la número 2, depende de cada partida.

4. En el medio juego de la partida, ante un ataque en el centro la mejor forma de refutarlo es un ataque en el flanco donde tengas la mayoría de piezas.

5. Por norma general el enroque corto es más fuerte que el enroque largo, pero por ejemplo, en aperturas como la Siciliana, se suelen jugar con enroques opuestos, en el que el blanco juega con enroque largo y el negro con corto.

6. En posiciones cerradas los caballos son mejores que los alfiles y en posiciones abiertas al contrario. Al final del juego, suelen decir que es mejor quedarse con caballo y dama, que con alfil y dama, pero esto al igual que la regla número 2 y 3, depende de la partida.

7. Cuando las columnas se abren, lo mejor es ocuparlas con las torres, y si es posible, dóblalas en esa columna abierta.

8. Si tienes una ligera ventaja de material, no dudes en simplificar la posición cambiando piezas; lo que hará que al final de la partida la ventaja sea mayor y las posibilidades de ganar también.

9. En los finales con igualdad de peones y con la posición simplificada, en el 99% de los casos gana el bando que tenga su rey más centralizado; es decir más cerca de las casillas centrales.

10. Por último, no olvide que el ajedrez es como un ejército; todas sus piezas tienen que jugar compaginadas unas con las otras. Aquí también se aplica la frase de “La unión hace la fuerza”.
El tema de jugar con todas las piezas se ve muy bien en las grandiosas partidas del maestro americano Bobby Fischer.

el ajedrez es como un ejercito Aprende Ajedrez en 10 pasos

Estos artículos os pueden servir de refuerzo a la hora de jugar una partida de ajedrez:

  1. Las tres reglas de los peones de Philidor
  2. Los sacrificios de piezas en el ajedrez
  3. El valor de las piezas en el ajedrez
  4. El medio juego en el ajedrez
  5. Como ser un buen jugador de ajedrez
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Ejercicio de ajedrez nº77

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Juegan blancas. ¿Cómo continuaría usted?

problema de mate nc2ba77 300x300 Ejercicio de ajedrez nº77

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La defensa Alekhine

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Ahí va un vídeo (en inglés) explicativo de la Defensa Alekhine y sus variantes.

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Salvapantallas de Ajedrez

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Ahí van unos cuantos salvapantallas/wallpapers ajedrecísticos que he encontrado por la web:
(Para ponerlos en la pantalla de tu ordenador, click derecho en la imagen y
“establecer como fondo”)

chess wallpaper 3d 01 Salvapantallas de Ajedrez

fresh paper.com wallpaper 644 Salvapantallas de Ajedrez

screensaver01 Salvapantallas de Ajedrez

3D Chess Board Salvapantallas de Ajedrez

SunshineresortJB Mvc Chessset1024x768 Salvapantallas de Ajedrez

b311 bg Salvapantallas de Ajedrez

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Ejercicio de ajedrez nº76

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Juegan negras. Sugiera un plan de juego, con alguna línea concreta.

problema de mate nc2ba76 299x300 Ejercicio de ajedrez nº76

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La apertura Ruy Lopez

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Ahí va un vídeo (en inglés) explicativo de la Apertura Ruy Lopez y sus variantes.

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